属于我的大学生活小日记
在**的带领下,我又一次来到刘小姐的宿舍。宿舍里已经很乱了,**折腾了几遍,就是没有找到她的日记本。**让我在屋子里转来转去,说你再想想,日记本还能放在什么地方?其实我在她宿舍只朵了几个小时,而且大部分时间都消耗在**,对宿舍里的摆设并不熟悉。我说:"就这么大的屋子,如果在的话,你们早发现了。"我刚说完这句话,脑子里突然打了个机灵,说:"哎哟,难道她放在那里?"
这里想插叙一下,我以前总觉得日记是一个很**的东西,但是高二上学期的时候,我们宿舍变成了三个人一起住,作为班里十二个女生里唯三住校的,我们三个关系更加亲密了。很巧,三个人都有记日记的习惯,再一次机缘巧合下,Z读了她的日记,后来,我们宿舍就有了“日记分享大会”。当然,我们分享的大都是关于我们三个人的,还有我们三对同一件事或一个人的看法。
在这里,时时处处都能看到雷锋的“身影”:营院中,一侧的“雷锋文化墙”记录着中队官兵学习践行雷锋精神的历史点滴;营房内,从一楼到四楼随处可见****关于雷锋精神的论述以及雷锋日记摘录;宿舍里,战士们参与设计的雷锋头像生动逼真,《雷锋故事》摆放整齐,每名官兵的笔记本扉页上都写有雷锋格言……
**已经去刘小姐的宿舍搜查了几次,没有收获。我说很可能她烧毁了,这些内容她不希望被别人看到。**摇摇头,那样子很让我讨厌,仿佛他们是很高明的侦探。"她不会烧掉的,她应该把这件东西留给你。"**说。"日记本上应该有新的内容留给你看,如果真像你说的那样,她对你如此信任。"**说。
今天早上起床我就读班上孩子们上传上来的日记。孩子们上传了共38篇日记,每个孩子都是非常认真地写着日记,记录自己最真实的生活。我读着孩子们的日记,仿佛看见了孩子们一张张可爱的笑脸。有的孩子在日记里写他打篮球感受到了自己的进步;有的孩子写他在家帮妈妈分担家务晾衣服;有的孩子写剥菠萝蜜的感受;还有的孩子写自己吃甘蔗时的心情;也有的孩子写买烟花放烟花的有趣……读孩子们的日记,感受着他们丰富多彩的寒假生活,感受着他们的喜怒哀乐,感受着日记里透露出来的童真稚语,实在是一件开心的事,对于疫情中的不能乱跑的我来说,实在是在丰富我的人生,增加我的见识,开拓我的视野。
菠萝宿舍日记 2010-12-21