我的大学与青春人物

学生学习实践科学发展观、加强和改进大学生思想**教育的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、动员大学生参与和谐******的重要举措，是深入开展“强国之路，青春使命”主题教育实践活动的重要载体。各院(系)要充分认识这项活动的重要意义，切实加强领导，统筹安排部署，抓好工作落实。

读高中的时候，羡慕大学的**，崇拜大学的生活，青春努力为大学而奋斗。读了大学才知道，青春不再有，我们也不再年轻，也读懂了高中的充实，以及青春的可贵。

动员大学生回乡后向开展青春行动社区报到。组织实践大学生通过志愿服务等方式，在青春行动社区以青年之家、童心港湾、四点半课堂等基层一线公益岗位为载体，开展扶贫济困、扶弱助残、课业辅导、群众服务等工作，动员大学生积极投身乡村振兴、防汛抗旱、**综合治理等工作一线。

寒假**实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触**，了解**；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报**的一种良好形式。今年寒假，区内开展了一次大学生志愿者服务活动，为广大的在校大学生提供了一次为家乡**服务，贡献青春的机会。

各**实践团队以青春之姿书写时代华章，用青春之志献礼*的二十大，实践团队通过联动打通宣讲新途径，在形式上打造“主题思想宣传”和“重要内容讲解”双向交互的宣传实践矩阵，在思路上创新工作角度，打通网上通道。山大学子将所思所得与实践活动相结合，在为**群众做实事的青年行动之***传贯彻*的二十大精神。