星期四的班长

星期四的班长2

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2.本学期全校有四个班级,62名学生,借书要按班级借阅,由班长或班主任统一借还,班委管理,充分发挥班**的作用,并且每月必须借一次,图书室每周星期四都按时**,并要求学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手记录。

另外关于班费的支取有一个重要问题不得不在这里提出来,有部分班费支出当事人没有向我出示发票,这对于我是一个不小的难题:不给班费吧!感到遗憾。在元旦时节,大家心情愉悦,热情高涨,强烈要求举行一次班级大聚餐。后经过班委讨论,在班费充足,方案可行的情况下,班长作出决定:星期三晚上出去聚餐。(星期四上午没课)这次活动在增强同学间友谊,化解同学间的误会等方面起到了令人欣慰的效果。

星期四下午,全班同学讨论了对我和邓哲瀚的处罚措施,班长不仅把处罚措施写到了黑板上,同时也写在了每一个同学的心上。我没有怨言,这是我第一次写检讨,也是第一次被全班同学指出自己有不良的行为。

但我有自信,有经验,当然,我也有能力。我能起到带头作用,比如星期四早上的英语早读,一个同学在上面带读,很认真。可底下的同学们玩的`玩,说话的说话,根本不把带读的同学放在眼里。见此状况,身为班长的我就出面了。我大叫安静,顿时,同学们都不敢出声了,只好认真地读英语。

主持人乙(副班长):我们沐浴着爱的阳光长大;我们滋润着人间的真情成长;多少次带着幸福的感觉进入梦乡;多少回含着感动的泪花畅想未来;每年11月的最后一个星期四是感恩节,它使人感到常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。现在就让我们走入今天的主题班会——常怀一颗感恩之心。

  • 分数

    7.0

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