班长大人极限教室

班长大人极限教室1

我有一个密码箱,听大人们说,这个箱子等我十六岁的时候就能打开,虽然我不知道为什么,但是?从小都没放弃过,为了打开这个箱子而做出的努力,其实也不一定要打开这个箱子,因为这个箱子就是我心灵的一个寄托,看见它就像看见自己的亲人一样!

班长大人极限教室结局

事实证明,榜样的力量是巨大的。在我和新的班长的共同努力下,班级的风气明显改变了很多。新任的班长很忙碌,除了自己的学习,开始苦口婆心地找那些不爱学习的学生进行交流。我也忙了很多,中午其他教室还在乱成一片的时候,我已经进了教室。

2、男生自习结束铃声响后,男同学(含走读生)迅速撤离教室,住宿男生迅速回到宿舍,走读男生返家。值日班长关灯、门窗、锁门后最后离开。

3、值日班长每节课课间要安排、提醒打扫卫生的同学擦黑板、擦讲台、擦黑板槽等。每节课课间值日班长要维持和记载教室**情况。

1、晚自习结束铃响后,女同学(含走读生)迅速撤离教室,住宿女生迅速回到宿舍,走读女生迅速返家,不得在校门口逗留。男同学继续自习,由值日班长维持好自习秩序。

从高中到现在,我也曾在班级担任过生活委员、**委员、小组长等等职务,虽然我从来没有当过班长和班长,但是我依旧想努力一次,我坚信自己能有做好班长的能力,大家有缘相聚在这个教室,虽然刚开始的时候大家很陌生,但是在经历了半个月军训的磨合,我想大家也开始互相了解身边的同学了吧,所以,针对我班长一职的竞选,我将开始我的'发言。

两个月后老师布置了一次简易的数学测试,根据成绩的排名来选定班**,我被定为班长,班长在班级中的权利很大,老师不在教室班长可以行使老师的部分权利,教室里有不认真学习相互打闹的同学我就会按照老师的吩咐让他们在教室外面罚站,但终究还是没有管理的天赋,有一次的过度行使权力,老师把我从班长降为了值日生。

  • 班长大人极限教室角色

    我有一个密码箱,听大人们说,这个箱子等我十六岁的时候就能打开,虽然我不知道为什么,但是?从小都没放弃过,为了打开这个箱子而做出的努力,其实也不一定要打开这个箱子,因为这个箱子就是我心灵的一个寄托,看见它就像看见自己的亲人一样!

  • 班长大人极限教室种类

    其他

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