3.再放一张图,一个男孩用矫健的技巧帮助森林中的动物从容逃离森林大火。让学生在老师的引导下提出值得讨论的问题,并通过点名、小组合作或同桌交流等方式进行反馈。比如:
很奇怪的,作为一个贵族的女孩,曦在森林的面前总是有点拘束的,轻手轻脚,缓声慢气。但,并不妨碍她慢条斯理的向森林撒娇。每当森林看到她栗色瞳孔里自己黑黢黢的身体时,都几乎要自惭形秽的钻进床底下。
十三开口道。“我们之前根据一个传说进入过一片森林,那个森林一看也不是一个什么古墓所在的地方,但是奇怪的是,那个森林里面和其他的一些热带森林是完全不一样的,以我们的阅历,也见识过奇奇怪怪的事情了。
逃离城市的乏味与琐碎,穿梭在森林与**之间,随即陷入无垠遐思的无限循环,这一切基于自然的追寻将所有思绪铺展开来,绽放出炙热的爱意,以及充满故事性的浪漫踪迹。
像这种奇怪的生物,除了蛇一类的,还有像青蛙普通的青蛙其实是一种对人类没太大伤害,但是在亚马逊森林内部据说有毒箭蛙这种毒箭蛙表面是蓝色,人如果触碰到了马上就会死亡。