勇敢的小伞兵勇敢的故事作者

2、开展《勇敢的我》主题活动。和幼儿共同讨论什么是勇敢；了解故事中主人公战胜胆怯，勇于认识错误、改正错误的心理过程，在有意设计的情境中锻炼胆量，让每个孩子都能自豪的成为勇敢的我。

【对策】培养孩子坚强、勇敢，要用小故事、童话里坚强勇敢的事例、形象等等教育孩子，给孩子讲现实生活中的学习榜样，用坚强、勇敢的事迹感染孩子，激励孩子从小做一个坚强、勇敢的人。不要给孩子讲令他恐慌的鬼怪、吓人的故事。

他们的故事激励着我们，让我们更加坚定地追求自己的梦想，让我们更加勇敢地去选择，更加勇敢地去创造，更加勇敢地去开启未来。让我们一起勇敢地追求梦想，一起勇敢地开启未来！

绘本故事《我要更勇敢》，讲述了小猴多多生病打针过程中发生的种种波折。孩子的勇敢懂事离不开家长的鼓励，鼓励孩子参与实践，让事实和真相赶走内心的恐惧，让成功的经验证明：其实一切并没有想象中那么可怕。

大班幼儿已经对勇敢有了更高的认识，但同时幼儿对勇敢的理解是很片面的，教师和家长应帮助幼儿理解什么叫勇敢、什么样的行为是勇敢。在我们的现实生活中幼儿对勇敢的亲身体验却不是很多，所以我们设计了一些新游戏，让幼儿在活动中充分感受勇敢的快乐与兴奋。还应该让幼儿结合自身的条件来解决问题，寻找一个最好的方法，使幼儿明白勇敢的人离不开智慧。教学目标：