例如:我读到“一只饥饿的狐狸溜进葡萄园找食吃”时,我发现动词“溜”字用的很好,形象地写出了狐狸趁人不注意偷偷地进了葡萄园,想偷吃葡萄。
有一天,一只饥饿的狐狸溜进葡萄园找食吃。望着高高的葡萄架上,一串串晶莹剔透的葡萄沉甸甸地挂在藤上。狐狸的口水都流出来了。他憋足了劲往上蹿啊蹦啊,可就是够不着。“哼,谁要吃这样的酸葡萄!”狐狸安慰这自己,转身走了。
小狐狸甜甜捻起一颗大大的月光下泛着诱人光泽的葡萄,向阿清哥哥递过去,“阿清哥哥吃,我在家洗过了,我特地挑的最好的一提葡萄。”
第六只狐狸来到缰绳下,他看着葡萄架,心里想,既然我不能吃葡萄,其他狐狸也不能吃葡萄,这样的话,我也没什么好遗憾的,反正都是一样的。
于是狐狸站起身子对着乌鸦说,那葡萄是生的,又酸又涩,吃到嘴里难受死了,不吐才怪呢,这种酸葡萄送给我也不吃。
故事中的主人公狐狸却与寓言故事中的狐狸相反,他勤勤恳恳,勤勤恳恳种葡萄,用自己的辛勤劳动种下了一园子葡萄。
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