男孩与鳄鱼的友谊建立后,自然为故事增添新看点。就上学的戏码而言,能借着路线选择,让人感受到此前的冒险经历,对乔许带来的促进效果;
司马南曾经被禁言,我认为不是司马南敢于批评和揭露不良的**现象,而是因为司马南批评**现象的方式过激,而且是“咬住了就不撒嘴”,进行鳄鱼式的翻滚,不是治病救人,而是往死里整,引来一群好事者围观,让围观者又站在不同的立场争吵,让矛盾激化,事态扩大,占用大量的媒体资源,影响了重要信息的传播。如果大家都围绕着司马南挑起的矛盾而争论不休,就不看主流媒体的消息了。就像上学的学生都伸着脖子看窗外的人打架,不听教师讲课了。不好好学习,不好好工作,不增长真才实学,都去看打架,还怎么团结一心地搞**?
找到了让我安静下来的“良方”,妈妈一发不可收拾。慢慢地,越来越多的书进驻了我的空闲时间。《米小圈上学记》《鳄鱼公主》《穿靴子的猫》等书让我“读兴”大发,阅读,原来是如此广阔的一方天地。
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