小鳄鱼上学结局

男孩与鳄鱼的友谊建立后，自然为故事增添新看点。就上学的戏码而言，能借着路线选择，让人感受到此前的冒险经历，对乔许带来的促进效果；

司马南曾经被禁言，我认为不是司马南敢于批评和揭露不良的**现象，而是因为司马南批评**现象的方式过激，而且是“咬住了就不撒嘴”，进行鳄鱼式的翻滚，不是治病救人，而是往死里整，引来一群好事者围观，让围观者又站在不同的立场争吵，让矛盾激化，事态扩大，占用大量的媒体资源，影响了重要信息的传播。如果大家都围绕着司马南挑起的矛盾而争论不休，就不看主流媒体的消息了。就像上学的学生都伸着脖子看窗外的人打架，不听教师讲课了。不好好学习，不好好工作，不增长真才实学，都去看打架，还怎么团结一心地搞**？

找到了让我安静下来的“良方”，妈妈一发不可收拾。慢慢地，越来越多的书进驻了我的空闲时间。《米小圈上学记》《鳄鱼公主》《穿靴子的猫》等书让我“读兴”大发，阅读，原来是如此广阔的一方天地。