优秀品质同人

在自我认识主题心理健康活动课上，韩婧老师从寒假热门电影《流浪地球2》中的角色导入，第一时间抓住了孩子的注意力，引发孩子总结自己心中榜样英雄的优秀品质，思考优秀品质是如何在榜样人物身上闪闪发光。

“基础是最重要的东西，没有根基的人，将来走任何一条路，都比那些基础深厚的人，走得辛苦和单薄。”初二（11）班的同学们发出倡议：昨日的习惯，已经造就了我们的今日；今日的习惯将决定我们的明天。要养成良好的文明习惯，内化自身的优秀品质。用我们的好习惯和优秀品质营造出更加美好和谐的三十九中！从今天开始，我们不仅要做“终⽇乾乾、与时偕⾏”的智者，还要做“以梦为马、不负韶华”的强者，更要做“养成良好习惯，内化优秀品质”的三十九中人！

《二十大代表风采录》讲述了践行使命、潜心育人的路丙辉，爱岗敬业、钢铁报国的唐笑宇，“伸手摘星”、突破自我的王亚平等，在生产和工作第一线的先进事迹，生动展现了代表们深入贯彻落实*****新时代中国特色******思想，爱岗敬业、敢于担当、开拓创新、无私奉献的优秀品质和精神风范。

作为一名中小学教师，我们每天都在与孩子们打交道。我们不仅要教授他们知识，更要培养他们的品德。而雷锋精神正是我们所要传承和弘扬的优秀品质之一。

任务：请参考例图自制一张表格，为自己的优秀品质排一下序吧！也可以邀请家人、朋友或同学一起参与排序，分享一下自己排在前三位的优秀品质，并说明理由。