在自我认识主题心理健康活动课上,韩婧老师从寒假热门电影《流浪地球2》中的角色导入,第一时间抓住了孩子的注意力,引发孩子总结自己心中榜样英雄的优秀品质,思考优秀品质是如何在榜样人物身上闪闪发光。
“基础是最重要的东西,没有根基的人,将来走任何一条路,都比那些基础深厚的人,走得辛苦和单薄。”初二(11)班的同学们发出倡议:昨日的习惯,已经造就了我们的今日;今日的习惯将决定我们的明天。要养成良好的文明习惯,内化自身的优秀品质。用我们的好习惯和优秀品质营造出更加美好和谐的三十九中!从今天开始,我们不仅要做“终⽇乾乾、与时偕⾏”的智者,还要做“以梦为马、不负韶华”的强者,更要做“养成良好习惯,内化优秀品质”的三十九中人!
《二十大代表风采录》讲述了践行使命、潜心育人的路丙辉,爱岗敬业、钢铁报国的唐笑宇,“伸手摘星”、突破自我的王亚平等,在生产和工作第一线的先进事迹,生动展现了代表们深入贯彻落实*****新时代中国特色******思想,爱岗敬业、敢于担当、开拓创新、无私奉献的优秀品质和精神风范。
作为一名中小学教师,我们每天都在与孩子们打交道。我们不仅要教授他们知识,更要培养他们的品德。而雷锋精神正是我们所要传承和弘扬的优秀品质之一。
任务:请参考例图自制一张表格,为自己的优秀品质排一下序吧!也可以邀请家人、朋友或同学一起参与排序,分享一下自己排在前三位的优秀品质,并说明理由。
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