“情绪是一种无法控制的、自发的**”。所以,情绪影响着身体,身体也知道一切,既知道我们能感觉到的**层面的东西,也知道我们感觉不到的潜**层面的东西。
人类对很多事情的发展都很难掌控,因为人看不清楚的东西太多。世界上有许多假象时刻欺骗着人类的双眼。它们以一种美丽的外表迷惑着人们,影响着人们的正确判断。
众所周知。教育是一种有目的,有组织,有计划的活动,需要有深思熟虑的科学的教育信念作指导。教师作为教育的主体,有无教育信念,有何种教育信念,不但直接影响到教师工作的积极性和学校工作的质量,而且直接左右着学生的思想信念,进而影响着学生素质的发展方向。职业理想和教育信念都应该是教师不懈追求的目标,是学校工作的动力,也是学校最宝贵的东西。
除了外在因素会影响到情绪,还有一种容易被忽视的隐藏因素——代际遗传。我们会从上一辈传承很多东西。不当的亲子教养方式也会像“遗传基因”一样,传承到家长身上,并影响下一代。家长有时会分不清,自己是对孩子当下的行为产生反应,还是受过去影响产生的本能反应。
家长送礼给老师,主要有一种心态是对老师的敬慕和尊重,说白了就是要讨好老师。因为老师是影响孩子成长的重要因素,家长尊重教师可以影响孩子对老师的信服。有利于孩子的成长。另外一种心态是期望老师对孩子高看一眼。老师的教育工作好多是隐性的。从某种意义说,老师的“良心”可以影响孩子的一生。这绝不是小事。比如小学班主任,一般是一个循环就是六年。这六年的朝夕相处,甚至超越父母的教育。你想想,哪个家长敢含糊。
暂无