《卖火柴的小女孩》擦了5次火柴,第一次擦燃火柴,她看到了一个烧得旺旺的大火炉;原因是寒冷渴望温暖。第二次擦燃火柴,她看到喷香的烤鹅;原因是饥饿,渴望食物。第三次擦燃火柴,她看见了美丽的圣诞树;原因是孤独,渴望欢乐。第四次擦燃火柴,她看见了奶奶;原因是痛苦,渴望疼爱。第五次,在整把火柴的亮光里,她看见奶奶把她带走了;原因是不愿离开奶奶。这预示着小女孩即将死去。《卖火柴的小女孩》这个故事描述了当时冷酪的现实与女孩美妙的幻想交织的画页。文章采用对比的艺术手法,记叙了一个卖火柴的小女孩,在大年之夜冻死街头的故事,揭露了********的黑暗。明亮与黑暗的反差、温暖与残酷的对比,将整部作品引入一种令人心碎的凄惨境地。这篇童话为了更好地反映出小女孩的悲惨命运:作者把故事安排在大年夜这个特定时间里来展开是很有深意的。大年夜正是家人合家欢聚,寻欢作乐之时;而可怜的小女孩。在这个又冷又黑的晚上,孤苦伶仃流落街头卖火柴,最后冻死街头。 “天冷了,下着雪,又快黑了,这是一年的最后一天——大年夜。”街上到处飘来富人家的烤肉香味。有钱人家的圣诞树是那么大,那么美,挂着许多幅美丽的彩色画片。可是,就在这样一个令人难忘的夜晚,小女孩却光着头、赤着脚在街上卖火柴。这时间,气氛与小女孩的年龄、行动、处境形成了鲜明的对比,突出了********的黑暗和小女孩命运的悲惨。在文章中,作者十分善于利用环境对比来衬托出凄惨的气氛。一边是“每个窗子里透出灯光来,街上飘着一股烤鸭的香味”,一边是“小女孩的家只有房顶,破裂的四壁可以漏出风来,家里跟街上一样冷。”同时,在贫富对比悬殊的**环境中,少爷的马车在街上横冲直撞,小女孩为了躲避飞奔而来的马车,不小心把妈妈给她穿的大拖鞋跑丢了一只,当场有人捡起来嘲笑说,将来等他有了孩子可以把它当摇篮。这说明在当时的**里,富人的幸福与快乐是建立在穷人的痛苦上。这样的**,对穷人是何等的不公平。自然环境与**环境的双重对比,更显出当时**贫富何等悬殊。作者通过这种想象和现实的反差对比,揭示了小女孩的悲惨命运,控诉了那个造成贫富不均的****。《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生创作的童话故事,发表于1846年。
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