所谓“拼盘电影”有两种含义,其一是指由N个导演拍摄的不同短片集和在一起形成的类似“短篇集”的长片。另一种更为广泛的含义是指同一导演拍摄的N个平行故事的组合。除了我们熟悉的《我和我的》系列,国内外还有很多优秀的高分“拼盘电影”。“拼盘电影”**了每一个单元影片的主题和篇幅,因此在戏剧冲突、高潮设置、单元衔接、叙事节奏等方面就有特别的艺术要求。
中国文艺评论家协会理事、中国传媒大学戏剧影视学院教授戴清从《我和我的家乡》的创作中总结出特征:“首先在设置情节上、在人物关系上不能太过复杂,比如人物线索太多、叙事线索太多。还有叙事情境的进入要更为直接,不能有太长的铺垫,节奏把握上要相对较快,同时核心情节一定要有多处的扣子,结尾必定要有反转。”在“拼盘电影”的叙事结构下,围绕“我和我的家乡”的命题,《我和我的家乡》的每组导演充分发挥自己擅长的喜剧风格。《北京好人》真实逗趣,《最后一课》温情感人。《天上掉下个UFO》夸张搞笑,《回乡之路》励志反转,《神笔马亮》幽默浪漫,五个单元主旨统一但风格迥异,正如张苗所说,“实现了‘40元一张电影票把整个国庆档都看完了’的效果”。
电影,也被称为运动画面或动态画面,即“映画”,是作品视觉艺术形式,通过使用移动图像来表达沟通思想,故事,认知,情感,***,或各类大气模拟体验。这些图像通常伴随着声音,很少有其他感官刺激。 “电影”一词是电影摄影的缩写,通常用于指代电影制作和电影业,以及由此产生的艺术形式。传统上,电影通过光化学过程记录在赛璐珞胶片上,然后通过电影放映机放映到大屏幕上。当代电影在制作、发行和展览的整个过程中通常是完全数字化的,而以光化学形式录制的电影传统上包括类似的光学配乐(口语、音乐和其他声音的图形记录,这些声音伴随图像运行沿着电影的一部分专门为它保留,而不是投影)。些声音伴随图像运行沿着电影的一部分专门为它保留,而不是投影)。电影是文物的具体创建文化。它们反映了这些文化,反过来又影响了它们。电影被认为是一种重要的艺术形式,是大众娱乐的来源,也是教育——或灌输——公民的有力媒介。电影的视觉基础赋予了它一种普遍的交流能力。有些电影已经成为通过采用风靡全球的景点配音或字幕来翻译对话成其他语言。
电影是19世纪美国**生活水平上升大众产生新需求的娱乐产物。
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