减法课

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梧桐蜗牛

小柏,一名小学老师,她带学生们领略小书与“大书”的精彩,而学生们让她减去不少生活烦恼。

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减法课堂小结与反思

  • 课堂教学设计的基本内容和方法

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    文化课类课堂教学设计基本内容:、教学目标:1.知识与技能;2.过程与方法;3.情感态度与***二、重点、难点;三、教学准备:包括教具、学具等四、课时安排五、教学方法六、教学过程:()导入新课(二)新授课(三)课延伸(四)课堂小结(五)作业安排七、板书设计八、教学反思

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    一、精心备课,不上无准备之课。教师要优化课堂教来自学结构,提高课堂教学效率,就必须做好每堂课的课前准备工作,每一堂课,不管是新课,还是复习课,都要精心备课,做到吃透“两头”。既要备教材,也要备学生,同时要做好课后教学反思。①备教材要做到:教材中的球钱教学目标要做到心中有360...

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