我的命运之书

我的命运之书3

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之所以说“知识改变命运”只是表象,因为人们通常说的知识是有字之书即显性知识,而被人们忽视的,也是在学校里学不到的知识,属于无字之书即隐性知识。实际上有字之书通常不能直接在工作、生活中得到直接运用,而无字之书往往直接来源于工作、生活,不但能直接应用于工作、生活,还能将有字之书的作用发挥出来。即无字之书学得精的人,学会的有字之书的作用就大,而不精通无字之书的人,常会的有字之书的作用就不大。也就是说,对于精通无字之书的人,有字之书即使学得不多,也有出息,有字之书学得越多,就越有出息。因此,不是有字之书决定人的命运,而是无字之书决定人的命运,有字之书只是起个补充的作用。

虽然动画中只显示孔雀和茉莉储存的记忆,但从其他四位仙子的描述来看,其实每个人都很可疑。首先是亮彩,她的命运之书是空白的,里面什么都没有记载,那是不是表示,亮彩的记忆依旧不完整呢?

虽然人们常说“知识就是力量”“知识就是财富”“知识改变命运”,但都是一些言过其实的空头口号,顶多只能糊弄一些喜欢照本宣科、生搬硬套、按部就班的庸人。学校学到的是有字之书,学校的试题是有字之题。而人在**生活中,面对的很多是无字之题,需要从无字中或看似无关的事中得到做什么、怎么做、做得怎么样了等等,因此,学校里有字试题只能考核人读的有字之书,**这所大学的无字试题考核的却是人的无字之书读得怎么样。

实为曾经的救世主计划产物“深渊烈日”,作为至上仲裁者毁灭了深渊与现境的一切一切,永远无法触及幸福的可悲者,独守二十万年虚无。于回首过去时找到唯一触及幸福的方法,燃尽一切源质、修正值与歪曲值,利用彩虹桥的威权将命运之书送回过去7岁的槐诗,因此造成命运被修改,救世主计划因此破产,彤姬因此苏醒,新世界线开启,会长也由于命运的引力死于天国陨落事件当中,而深渊烈日也化作不存在的事象埋藏在了命运之书当中。

《易经》是展露人类命运与宇宙规律的智慧之书,而这些思想,正展现了人经由“占卜”以揣度命运之走向,进而为了认知命运而追求人与事物之理的开显,借以解释命运的来龙去脉;再由追求事理之开显,进而达致人生哲理的开悟,其中正显示着人的主体性的逐层揭露,且与自然法则之间有着密切的辩证关系。

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