在女孩被动接受的情感关系中,主动风险和被拒绝的伤害本质上由男孩承担,女孩的情感满足也由男孩承担,促进关系的责任也由男孩承担。
在被动接受的情感关系中,女孩无法直接面对问题和困难,因此很难提高她们的情感能力,因为男孩解决了问题和困难。
4、在学生有了情感体验之后,教师引导学生深走一步:你体会到小女孩曾经多么幸福了吗?再来读一读小女孩不断擦燃火柴这一部分,你还能体会到什么?
我发现如今许多感情不顺的女孩,失恋之后大多数没有再恋爱的冲动,由于他们经历了很多的挫败,被情感伤得伤痕累累,不会再相信男人,不再坚信情感,尝试把情感封闭式下去,不会再被爱情所伤,但
在我看来有很大一方面是因为男孩和女孩对情感诉求的不同。女孩偏重于情感和情绪的安抚,而不管以后会不会吃苦,只要此刻,你是爱我的就好了。
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