最恐教师惩罚篇结局

②有人说，没有惩罚的教育是软弱的教育。我说，惩罚会因温柔而更有教育的力量。惩罚时要保证学生的心灵不受伤害，要让学生认识到他们是在为自己的错误负责，要让受惩罚的学生切身体会到老师对他们的关爱。教师不仅要追求惩罚的外在效果，还要追求学生被惩罚时内心产生的积极体验。学生受惩罚的过程，应该是受教育的过程。

家长对老师的教育要求在不断变化，导致很多老师在教育过程中掌握不好尺度，而最近在陕西就出现了三名教师因为惩罚学生登上了热搜。

看似是对教师队伍的严格管理，但对认真教学、努力工作的教师也是一件好事，有些老师消极怠工、教学不认真，却和其他老师薪资一样，难免会让努力工作的老师心寒，如今对考核不过关的教师处于惩罚，

学校利用每周教师例会，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训，对教师进行师德教育，通过学习教育让每一位教师明白：作为一位**教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。

6、每位教师需热情帮助学有困难的学生，对他们不得歧视、排斥、厌弃，更不得以排座位、训斥的’方式惩罚有困难的学生。任何教师课堂或课余严禁以增加作业量的方式惩罚学生。教师不得强迫、动员学生接受各种形式的有偿家教。