正确看时间剧情

回顾过去一年，作为-教师，我在教育工作上积极做好教学准备，并利用空闲的时间充分的学习和提高自身的思想与能力，力争作为一名优秀的榜样，引导学生在学习中走向正确的道路!现将自身一年来的工作情况做总结如下：

八、继续全面正确地了解学生，认真做好学生的评价和推广工作。鼓励学生积极参加科技活动月以及河北省挑战杯等竞赛和活动，锻炼学生的创新能力与实践能力。督促同学们积极学习英语，争取早日通过四六级考试。同时给同学们更好的建议，让考研的学生抓紧一切时间，每个同学都要有自己的打算，充分利用好自己的.时间。

平时的学习中，只有少数同学能够沿着正确的人生道路，百折不挠地朝前走。另有一部分同学是走走停停，更多的同学是在正确与不正确之间徘徊、选择：在正道上走一段，折回来，再到邪路上走一段，又折回来，坐在中间犹豫一下，再重演一遍。这些同学没有自己的个性，没有自己的追求，没有固定的理想。他们本来可以取得更好的成绩，结果在犹豫中浪费了很多时间。

随着新课程**对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的.正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。

以后开展工作的同时，以上这些素质、能力、**不是每个人天生就具备的也不是谁想要就能够得到而是组织各种各样的活动当中慢慢锻炼出来的当然。难免会有一些责任心强的成员，为了干好工作而耽误一些学习的`时间，这就需要我正确处理好以下六种关系：1.工作和学习的关系2.学生**与普通同学的关系3.本职工作与全职工作的关系4.个人与集体的关系5.班级工作与学校工作的关系6.**自身与班主任的关系。正确处理好这些关系，利用边角时间，抓时间、挤时间学习，做一个"德、智、体、美、劳"全面发展的好学生。