宣讲过程***讲员以身边的好人好事为切入点,从家风、家训、家教三个方面,深入浅出地为大家阐述家风家训间的相互联系及其重要性。通过分享典型家风家教案例,让村民进一步认识到良好的家风、家教对孩子身心健康发展的重要性,现场赢得了村民们的热烈掌声。
修身养性,好家风塑造坚定正直的人。家庭是人生的第一堂课,父母是孩子的第一任老师。儿童从牙牙学语开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人。北宋名臣包拯在家训中写道:后世子孙仕宦,有犯赃滥者,不得放回本家;死后,不得葬于大陵。非吾子孙不从吾志。南宋爱国诗人陆游的家训写道:后生才锐者,最易坏。如果有,父兄当以为忧,不能为喜也。一定要经常加简束,让熟读经学,训之以宽厚恭谨,不要让浮薄者游览。这多年来,志趣自成。可以看出,不同的家庭可能有不同的家庭**和家庭训练,但同样的是,在好的家庭**和好的家庭训练中。
活动中,社区**以“新时代家风宣讲家教与父母担当”为切入点,从个人、家庭、**三个维度,阐述了古代家风家训的丰富内涵,分享了当代父母在传承构建家风家教中应有的责任和担当。
家风,是无形的财富,在传承和弘扬中才能发挥出最大作用。在中国传统文化中,“家国天下”的情怀深入每一个中国人的骨髓血脉,家风家教也成为了**文化的重要内容。从《颜氏家训》、《朱子家训》到《曾国藩家书》、《傅雷家书》,无不体现家风家教的重要性。**民族历来崇尚家国大义,坚持“小家”同**同声相应、同气相求、命运相系。陶母教子、岳母刺字、姚母试子……千百年来,家**怀早已成为家庭家教家风中不可或缺的存在。可以说,家风家教的“家”,既是家庭的“家”,也是**的“家”,把家**怀注入家风家教,家教才会更朴实、更博大,家风才会更高尚、更**。
**二十大报告中指出,要“健全学校家庭**育人机制”“加强家庭家教家风**”。笔者认为,可以从以下几个方面,做好当前家庭教育工作:
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