这就是高中吗?

这就是高中吗?1

以一名普通的的高中生视角去观察一些高中的奇葩日常和行为,在新高中所向往的生活到底是如何的呢?不过和想象好像有点不一样呢,不会吧,这就是高中吗?

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这就是高中吗?结局

考试结束后,以实际参考人数为基数,确定应届普通高中毕业考生(使用普通高中学业水平合格性考试有效成绩)、中职考生和往届普通高中考生及同等学力考生(含普通高中学业水平合格性考试有效成绩不全的应届普通高中考生)两类考生的分专业招生计划,保证两类考生的录取比例总体基本均衡。

第十一条 高职单招报名结束后,根据第一志愿第一专业实际参考我校的考生人数情况,按应届普通高中毕业考生(使用普通高中学业水平合格性考试有效成绩)、中职考生和往届普通高中考生及同等学力考生(含普通高中学业水平合格性考试有效成绩不全的应届普通高中考生)两类考生录取率基本相同的原则,再分别确定上述各类别各专业考生的计划数。

第十一条高职单招报名结束后,根据第一志愿第一专业实际参考我校的考生人数情况,按应届普通高中毕业考生(使用普通高中学业水平合格性考试有效成绩)、中职考生和往届普通高中考生及同等学力考生(含普通高中学业水平合格性考试有效成绩不全的应届普通高中考生)两类考生录取率基本相同的原则,再分别确定上述各类别各专业考生的计划数。

第九条根据我校单招实际参考人数,为保持应届普通高中考生(使用普通高中学业水平合格性考试有效成绩)、中职考生和往届普通高中考生及同等学力考生(含普通高中学业水平合格性考试有效成绩不全的应届普通高中考生,下同)两类考生的录取比例总体基本均衡,统筹安排两个类别考生各专业招生计划数。各类别、各专业计划公布后,一律不得调整和追加,单招未完成计划转为统招计划使用。

第八条 根据我校单招实际报名人数,为保持应届普通高中毕业考生(使用普通高中学业水平合格性考试有效成绩)、中职考生和往届普通高中考生及同等学力考生(含普通高中学业水平合格性考试有效成绩不全的应届普通高中考生)两类考生的录取比例总体基本均衡,遵循****导向,统筹安排不同类别考生各专业招生计划数。各类别各专业计划经公布后,一律不调整和追加,单招未完成计划转为统招计划使用。

  • 这就是高中吗?角色

    以一名普通的的高中生视角去观察一些高中的奇葩日常和行为,在新高中所向往的生活到底是如何的呢?不过和想象好像有点不一样呢,不会吧,这就是高中吗?

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